Cours en formation à distance FOD nationale Paris réalisé par le responsable national.
Cours réalisé en présentiel en région par les CRA.
Deux regroupements non obligatoires en présentiel sont proposés en début et fin de cours.
Public concerné
1. Auditeur libre.
2. salarié ou en recherche d'emploi.
3. Auditeur dans un parcours diplômant, certifiant ou Master RH.

1. Savoir mettre en place dans une organisation une gestion des talents et une gestion des compétences.
2. Etre au courant des pratiques RH les plus innovantes (Gen Y, diversité, réseaux sociaux, recrutement par internet, coaching, etc...).
3. Réaliser son propre portefeuille de compétences et de talents dans une logique de bilan ou d'évolution professionnelle.

1. Comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux et leurs utilités.
2. Etre capable de mettre en place dans une organisation un processus de recrutement par internet et être capable de le faire évoluer.
3. Comprendre les enjeux et les mécanismes de la mise en place d'une GPEC
4. Savoir sélectionner les outils "utiles" à la déclinaison de la GPEC compte tenu du contexte de l'entreprise.
5. Savoir élaborer des outils comme : un réwstrong>férentiel de compétences, des cartographies de compétences et des entretiens d'évaluation intégrant les compétences.
6. Savoir évaluer la performance du processus et de ces outils.
7. Etre capable de déchiffrer un accord GPEC
8. Comprendre la différence entre Gestion des compétences et Gestion des talents
9. Savoir quels sont les ingrédients d'une Gestion des talents
10. Etre capable de décliner une Gestion des talents dans une organisation.
Avoir la méthodologie du passeport compétences : mettre en valeur ses compétences et talents à partir d'une analyse du passé professionnel et une projection vers les métiers futurs. Les auditeurs réaliseront passeport de compétences de talents avec le support et la méthodologie enseignée de l'intervenant.
Lectures obligatoires des livres suivants :
Gestion des GPEC, Dunod, 2008.
Gestion des talents, Dunod, 2010 (avec M. Thévenet) (en français ou en anglais).
Fonctions RH, Dunod, 2010 (nouvelle édition 2012).

La validation se fait à partir de la réalisation de deux dossiers à rendre par mail à une date limite. Il n'y a pas d'examen sur table :
1. Un dossier Compétences / talents (réalisation d'un cas et synthèse des cours et lectures obligatoires).
2. Un passeport Compétences / talents (synthèse des exercices évoqués en cours)